![]() ![]() |
2018. okt. 04.

Az olaszországi Bolognai Egyetem által kezdeményezett “RURITAGE – Rural Regeneration through systemic heritage-led strategies” nevű vidékfejlesztési projekt az Európai Únió Horizon 2020 kutatási és innovációs keretprogramjában nyert támogatást.
2019. okt. 17.

A kulturális és természeti örökség tematikájú RURITAGE nemzetközi projektünk egy újabb szakaszához érkezett, elkezdődtek a tudástranszfert célzó tanulási és mentoráló találkozások. Ezeknek keretében Molnár Sándor a Mária Út Egyesület elnöke képviselte szervezetünket augusztusban az osztrák-szlovén határon levő UNESCO Karawanken/Karavanke Geoparknál tett látogatás során, októberben pedig a geopark munkatársai látogattak el hozzánk, hogy a helyszínen tanulmányozhassák jó gyakorlatainkat,
2021. jún. 11.

A NAMED Erasmus+ projekt online zárókonferenciája
2021. július 7., 11:00 – 15:00 óra között, zoom felületen
2020. jún. 27.
A Pro Educatione Egyesület és partnerei szeretettel várnak érdeklődőket a következő eseményre:
a NAMED ꟷ Vendégmunkás életutak mint a tanulási igények felmérésének eszközei című Erasmus+ finanszírozású projektünkben egy tájékoztató rendezvényt tartunk
A NAMED (angol címén Narratives of Working Migration as Tools for the Assessment of Education Demands) című Erasmus+ projektünk keretében vendégmunkások tanulási igényeit mértük fel narratív interjús kutatással. Ennek a kutatásnak a legfontosabb eredményeit szeretnénk a rendezvényen ismertetni.
A projektpartnerek: a mi egyesületünk, a Csíksomlyón működő Institutio Pro Educationem Transilvaniensis katolikus felnőttképzési ernyőszervezet, illetve a németországi Alsó-Szászországi Katolikus Felnőttképző Egyesület (KEB im Lande Niedersachsen), és a lengyelországi Európai Tanulmányokért Alapítvány, FEPS.
Projektünk kiindulópontja az a munkamigrációval kapcsolatos közös igény és kihívás, hogy a munkamigráció kérdésköre közös európai oktatási stratégiát kíván meg. Ennek szellemében nemcsak adatokat gyűjtöttünk és elemeztünk Európa különböző országaiban dolgozó vendégmunkásoktól, hanem egy curriculumot is kifejlesztünk, melyet Európa-szerte használhatnak a felnőttképzési intézmények. A projektünk és a július 2-ai eseményünk fókuszában tehát az áll, hogyan erősítheti a felnőttképzés a vendégmunkások beilleszkedését, a kihasználtság megelőzését. Számunkra, erdélyi magyar partnerekre számos többlethaszonnal is rendelkezik ez a kutatás és a kifejlesztendő tananyag. Hiánypótló, mert kevés olyan kvalitatív elemzés született a mi vidékünkön, amely a vendégmunkások céljaira, szándékaira mélyremenően is rákérdezne. Másrészt meg felhívja a figyelmet a tudatosság és a felkészültség fontosságára a külföldi munkavállalásban.
Az elkészült tanulmány itt olvasható el: https://www.nameducation.net/home/english/material/
A rendezvényen Dominik Hammer német kollegánk ismerteti a kutatást és a tanulmányt, és vendégünk lesznek Vincze Loránt és Erik Marquardt európai parlamenti képviselők, illetve Kamila Kaminska-Sztark a wroclawi egyetem munkatársa.
Részvételi szándékát jelezze kérjük itt: Péter Boglárkánál, peterboglarka@proeducatione.ro.
a NAMED ꟷ Vendégmunkás életutak mint a tanulási igények felmérésének eszközei című Erasmus+ finanszírozású projektünkben egy tájékoztató rendezvényt tartunk
július 2-án,
romániai idő szerint 11.30-13.30 között, közép-európai idő szerint 10.30-12.30 között
online, Zoom felületen,
angol nyelven.
A NAMED (angol címén Narratives of Working Migration as Tools for the Assessment of Education Demands) című Erasmus+ projektünk keretében vendégmunkások tanulási igényeit mértük fel narratív interjús kutatással. Ennek a kutatásnak a legfontosabb eredményeit szeretnénk a rendezvényen ismertetni.
A projektpartnerek: a mi egyesületünk, a Csíksomlyón működő Institutio Pro Educationem Transilvaniensis katolikus felnőttképzési ernyőszervezet, illetve a németországi Alsó-Szászországi Katolikus Felnőttképző Egyesület (KEB im Lande Niedersachsen), és a lengyelországi Európai Tanulmányokért Alapítvány, FEPS.
Projektünk kiindulópontja az a munkamigrációval kapcsolatos közös igény és kihívás, hogy a munkamigráció kérdésköre közös európai oktatási stratégiát kíván meg. Ennek szellemében nemcsak adatokat gyűjtöttünk és elemeztünk Európa különböző országaiban dolgozó vendégmunkásoktól, hanem egy curriculumot is kifejlesztünk, melyet Európa-szerte használhatnak a felnőttképzési intézmények. A projektünk és a július 2-ai eseményünk fókuszában tehát az áll, hogyan erősítheti a felnőttképzés a vendégmunkások beilleszkedését, a kihasználtság megelőzését. Számunkra, erdélyi magyar partnerekre számos többlethaszonnal is rendelkezik ez a kutatás és a kifejlesztendő tananyag. Hiánypótló, mert kevés olyan kvalitatív elemzés született a mi vidékünkön, amely a vendégmunkások céljaira, szándékaira mélyremenően is rákérdezne. Másrészt meg felhívja a figyelmet a tudatosság és a felkészültség fontosságára a külföldi munkavállalásban.
Az elkészült tanulmány itt olvasható el: https://www.nameducation.net/home/english/material/
A rendezvényen Dominik Hammer német kollegánk ismerteti a kutatást és a tanulmányt, és vendégünk lesznek Vincze Loránt és Erik Marquardt európai parlamenti képviselők, illetve Kamila Kaminska-Sztark a wroclawi egyetem munkatársa.
Részvételi szándékát jelezze kérjük itt: Péter Boglárkánál, peterboglarka@proeducatione.ro.
2021. már. 17.
A linzi Osthilfe segélyszervezet támogatásával valósult meg egy cyberbullying témájú szakmai projekt, amelyben a koronavírus járvány miatt az online térbe áthelyeződött életvitel esetében előforduló veszélyekre fókuszáltunk szülők, gyermekek, fiatalok szempontjából. Ennek keretében egy hat részes mini videókampányra is sor került. A projekt lebonyolításban a Családokat Összehozó Szervezet munkatársával, Kilyén Médiszdeával dolgoztunk együtt, aki a Légy az internetbiztonság trénere! (2019, 2020) megnevezésű két modulos képzésünk egyik leglelkesebb, legelhivatotabb résztvevője volt.
Az egyesületről
Pro Educatione Egyesület
Tanulmányi és felnőttképzési hálózat
Egyesületünk 2011-ben jött létre azzal a céllal, hogy a Gyulafehérvári Főegyházmegye területén összefogja a keresztény értékrendet képviselő, felnőttképzéssel foglalkozó szervezeteket, számukra olyan hálózatot teremtsen, amely keresztény értékeken alapuló elméleti és gyakorlati tudást biztosít és támogatja munkájukat lelki, szellemi, anyagi vonatkozásban. Erős kapcsolatrendszer kiépítésén dolgozunk, hiszen úgy véljük, a jövő alapja a szövetségek és szervezett kapcsolattartás lehet.
Fotógaléria
TAGSZERVEZETEINK
TÁMOGATÓINK