2024. Október 5-én a szentesi Senior Kávézó Egyesület és a KIFE fogadta a Pro Educatione Egyesület 8 fős delegációját, akik A Közös értékeink megőrzése generációkon innen, vidéken és határainkon túl című Erasmus+ projektünk 4. tanulmányútja keretében utaztak Szentesre.

A tanulmányút első napján látogatást tettekk Szegvár településen. Itt megismerték a két évtizede folyó közösségfejlesztési munkát annak minden tevékenységével, különösen a közösségfejlesztés felmérési és aktivizáló módszereit, valamint az eredményesség mérésének kutatási módszereit és a 15 éve működő honismereti-régész tábort.

2025. március 14-15-én egy 8 fős székelyföldi küdöttség részvételével zajlott a Generációk találkozása workshop Szegeden. A szentesi Senior Kávézó Egyesület és a szegedi KIFE fogadta a Pro Educatione Egyesület 8 fős delegációját, akik A Közös értékeink megőrzése generációkon innen, vidéken és határainkon túl című Erasmus+ projekt keretében utaztak Szegedre.

A workshop első napján a résztvevők megismerték a generációk fogalmi megközelítéseit, az egyes generációk jellemzőit, hasonlóságait és különbségeit, átfogó képet kaptak az egyes generációk igényeiről, élettapasztalatairól, attitűdjéről és perspektíváiról. Mindezt úgy, hogy a programban a saját tapasztalataikat, az ezirányú székelyföldi lehetőségeket is bevitték, mérlegelték, értékelték.

A Közös értékeink megőrzése generációkon innen, vidéken és határainkon túl című Erasmus+ kis léptékű projektünk harmadik tanulási tevékenysége 2024. augusztus 16-17. között zajlott Csíksomlyón.

A tanulmányút első napjának első tevékenysége egy olyan ismertető volt, amely a Márton Áron Múzeum (MÁM) által kezdeményezett “Cselekvő Iskola” programot mutatta be, kiválóan illeszkedve az intergenerációs foglalkozások témájába. A Cselekvő Iskola című, Márton Áron életének momentumaival foglalkozó közösségi játék bemutatására Lázár Csillát MÁM munkatársat hívtuk meg, aki a program egyik kigondolója és kivitelezője volt. A csíkszentdomokosi Márton Áron Múzeum kezdeményezésére indított közösségi játék lényege az volt, hogy V-VIII osztályos tanulók 3 fős csoportjai felnőttek (vezetőtanár, szülők, nagyszülők, közösségi emberek) bevonásával különböző témákat dolgoztak fel, amelyek néhai Márton Áron erdélyi püspök életének és/vagy tanításának egy-egy fontos részéhez kapcsolódtak. A püspök úr által hirdetett “cselekvő tanulás” gyakorlati alkalmazásával zajlott ez a program. Kérésünkre az előadó részletesen is kifejtette, hogy miként sikerült a különböző generációkat a közös munkában elindítani, cselekvő tanulásra ösztönözni és a projekt során támogatni. Továbbá beszélt a nehézségekről és kihívásokról is, amelyek ma a generációs munkát meghatározzák, befolyásolják. A prezentációt izgalmas beszélgetés, számos kérdés követte.

2025. július 9-én multiplikációs eseményt tartottunk a Badge projektünk eredményeiről, Szelterszben a Kaleidoscope Egyesület szervezésében zajló Kaptár Nyári Egyetem keretén belül. A résztvevők fiatal trénerek és képzésszervezők voltak, akik a tájékoztatás és a hasznos segédanyagok megismerése mellett egy kisképzésben is részesültek a tanulási eredmény alapú képzésszervezés témában.

A képzésfejlesztési workshopot Kiss Adél, a Pro Educatione kollégánője vezette. A kiscsoportos munkákban segítette Péter Boglárka egyesületi munkatárs. A projekt során kifejlesztett hasznos képzési anyagunk, a TEA alapú képzésfejlesztés folyamatábrája, melyet szórólap formájában is megjelentettünk, a résztvevőknek is eligazítóként szolgált és megfogalmazhatták és meg is osztották azokat a lépéseket, melyeket saját képzéseik ügyéért hajlandóak megtenni.

2025. március 7-9. között Csíksomlyó adott helyet a BADGE projekt szakmai talalkozójának, ahol péntektől vasárnapig a Talentum Alapítvány és a Pro Educatione Egyesület szakmai csapatával, a projektbe bevont felnőttképzési szakemberekkel, közösen gondolkodtunk a civil szervezetek tanulási alkalmairól. A találkozó témája a nemformális képzések során megszerezhető tanulási eredmények mérése, értékelése, tanúsítása volt. Előkészítettük a gerincét az Értékképzők kézikönyvének második kötetének és kijelöltük a szerkesztési munka határidőit!

A projekt az Európai Unió támogatásával valósul meg, projektazonosító: 2023-1-HU01-KA210-ADU-000154262.

A fent nevezett projektünk első, kick-off találkozójára került sor személyes formában Szegeden 2023. december 8.-án. A találkozó házigazdája, egyben a projekt koordinátora, a szegedi székhelyű Katolikus Ifjúsági és Felnőttképzési Egyesület volt, a vendégek pedig a partnerszervezetektől érkeztek: a szentesi Senior Kávézó Egyesülettől és a csíksomlyói Pro Educatione Egyesülettől.

A találkozó keretében átbeszéltük a tevékenységeket, az első lépéseket, pénzügyeket illetve disszeminációt,  továbbá minden olyan részletet, amelyek nyomon követése fontos.

A projekt egyik célja az idősekkel foglalkozó szakemberek és önkéntesek módszertani repertoárjának bővítése, szakmai kompetenciájának fejlesztése. Ehhez 2 tanulmányút szervezése kapcsolódik, illetve egy foglalkozásterveket tartalmazó online kiadvány kidolgozása.

ÉRTÉKKÉPZŐK KÉZIKÖNYVE I. - AZ ÖTLETTŐL A KÉPZÉSIG címmel megjelent az a segédlet, amely a BADGE projektünk egyik nagyszerű eredménye. A kiadvány a civil szervezeteknek nyújt segítséget a nemformális tanulási alkalmaik megtervezéséhez, a tanulási eredmény-alapú szemlélet jegyében. A kiadvány egy komplex segédanyag gyakorlatias példákkal, mely segít láthatóvá tenni a képzési és tudásfejlesztési tevékenység során szerzett tanulási eredményeket. Ajánljuk képzésfejlesztőknek, képzésszervezőknek, trénereknek és oktatóknak.

A kiadványban érintett témakörök:

• tanulásieredmény-alapú szemlélet, tanulási eredmények értelmezése
• nemformális tudásfejlesztés sajátosságai és az EU irányok
• tanulási alkalmak tervezése lépésről lépésre
• avatár és perszóna a képzéstervezés szempontjából
•  képzési célok, tanulási eredmények és képzési folyamat összefüggései
• jó gyakorlatok és példák a civil szervezetek képzéseiből.

A projekt során két kötetes formában szerkesztettük meg a kiadványunkat.