A Badge elnevezésű projektünkben a tanulási eredmény alapú szemléletről és képzésfejlesztésről tettünk közzé információkat, kiadványt és tanulási lehetőségeket az elmúlt időszakban. Íme a szórólapként is használt modellünk, a folyamatábra, hogy mindenkinek ízelítőt és kedvet adjon, aki képzéseket szervez vagy trénerként dolgozik, hogy bővebben is beleássa magát a TEA-szemléletbe.

Lapozz bele az Értékképzők kézikönyve I. kiadványunkba: https://www.talentumonkentes.hu/.../ert.../ertekkepzok_1.pdf

Hamarosan újabb ingyenesen hozzáférhető, színvonalas tudásanyagot jelentetünk meg. A képzésszervezők, ha maguk is tanulni szeretnének, kövessék a Pro Educatione és a Talentum Alapítvány Facebook oldalát.

Szeniorfejlesztési lehetőségeket és programokat mutattak be a magyarországi Szentesen a Közös értékeink megőrzése generációkon innen, vidéken és határainkon túl című Erasmus+ projekt második tanulmányútja keretében a résztvevő erdélyi/székelyföldi szakembereknek. A Senior Kávézó Egyesület és a KIFE közösen fogadta a 8 fős delegációt.

A tanulmányút első napja egy demenciaérzékenyítő szimulációval kezdődött, ezt követően különböző érzékterületekhez kapcsolódó fejlesztési módszereket ismerhettek meg a résztvevők. Például: először egy zenei módszereket bemutató, majd az érzékelés egyes területeit ‒ szaglás, ízlelés, hallás, tapintás, taktilis és proprioceptív érzékelés ‒ fejlesztő workshopon vettek részt.

Projektazonosító: 2023-1-HU01-KA210-ADU-000151703
Időtartam: 2023. december 1. ‒ 2025. június 30.

A Közös értékeink megőrzése generációkon innen, vidéken és határainkon túl című, 19 hónap hosszúságú Erasmus+ kis léptékű partnerségi pályázatot egyesületünk a Szegeden működő Katolikus és Ifjúsági Felnőttképzési Egyesület (KIFE) koordinálásával és a szentesi Senior Kávézó Egyesület partnerségével valósítja meg.

A projekt során a három partnerszervezet három célkitűzés mentén tervezett tanulási tevékenységeket szervezni:

• az idősekkel foglalkozó szakemberek és önkéntesek módszertani repertoárjának bővítése, szakmai kompetenciájának fejlesztése,
• a generációk közötti együttműködés lehetőségeinek megismerése, az értékközvetítés és -megőrzés, -valamint a vidéki (kis)települések intergenerációs közösségszervezési jó gyakorlatainak megosztása és a tapasztalatok cseréje.

E célok elérését tanulmányutak és tananyagfejlesztés szolgálta.

2024. Október 5-én a szentesi Senior Kávézó Egyesület és a KIFE fogadta a Pro Educatione Egyesület 8 fős delegációját, akik A Közös értékeink megőrzése generációkon innen, vidéken és határainkon túl című Erasmus+ projektünk 4. tanulmányútja keretében utaztak Szentesre.

A tanulmányút első napján látogatást tettekk Szegvár településen. Itt megismerték a két évtizede folyó közösségfejlesztési munkát annak minden tevékenységével, különösen a közösségfejlesztés felmérési és aktivizáló módszereit, valamint az eredményesség mérésének kutatási módszereit és a 15 éve működő honismereti-régész tábort.

2025. március 14-15-én egy 8 fős székelyföldi küdöttség részvételével zajlott a Generációk találkozása workshop Szegeden. A szentesi Senior Kávézó Egyesület és a szegedi KIFE fogadta a Pro Educatione Egyesület 8 fős delegációját, akik A Közös értékeink megőrzése generációkon innen, vidéken és határainkon túl című Erasmus+ projekt keretében utaztak Szegedre.

A workshop első napján a résztvevők megismerték a generációk fogalmi megközelítéseit, az egyes generációk jellemzőit, hasonlóságait és különbségeit, átfogó képet kaptak az egyes generációk igényeiről, élettapasztalatairól, attitűdjéről és perspektíváiról. Mindezt úgy, hogy a programban a saját tapasztalataikat, az ezirányú székelyföldi lehetőségeket is bevitték, mérlegelték, értékelték.

A Közös értékeink megőrzése generációkon innen, vidéken és határainkon túl című Erasmus+ kis léptékű projektünk harmadik tanulási tevékenysége 2024. augusztus 16-17. között zajlott Csíksomlyón.

A tanulmányút első napjának első tevékenysége egy olyan ismertető volt, amely a Márton Áron Múzeum (MÁM) által kezdeményezett “Cselekvő Iskola” programot mutatta be, kiválóan illeszkedve az intergenerációs foglalkozások témájába. A Cselekvő Iskola című, Márton Áron életének momentumaival foglalkozó közösségi játék bemutatására Lázár Csillát MÁM munkatársat hívtuk meg, aki a program egyik kigondolója és kivitelezője volt. A csíkszentdomokosi Márton Áron Múzeum kezdeményezésére indított közösségi játék lényege az volt, hogy V-VIII osztályos tanulók 3 fős csoportjai felnőttek (vezetőtanár, szülők, nagyszülők, közösségi emberek) bevonásával különböző témákat dolgoztak fel, amelyek néhai Márton Áron erdélyi püspök életének és/vagy tanításának egy-egy fontos részéhez kapcsolódtak. A püspök úr által hirdetett “cselekvő tanulás” gyakorlati alkalmazásával zajlott ez a program. Kérésünkre az előadó részletesen is kifejtette, hogy miként sikerült a különböző generációkat a közös munkában elindítani, cselekvő tanulásra ösztönözni és a projekt során támogatni. Továbbá beszélt a nehézségekről és kihívásokról is, amelyek ma a generációs munkát meghatározzák, befolyásolják. A prezentációt izgalmas beszélgetés, számos kérdés követte.

2025. július 9-én multiplikációs eseményt tartottunk a Badge projektünk eredményeiről, Szelterszben a Kaleidoscope Egyesület szervezésében zajló Kaptár Nyári Egyetem keretén belül. A résztvevők fiatal trénerek és képzésszervezők voltak, akik a tájékoztatás és a hasznos segédanyagok megismerése mellett egy kisképzésben is részesültek a tanulási eredmény alapú képzésszervezés témában.

A képzésfejlesztési workshopot Kiss Adél, a Pro Educatione kollégánője vezette. A kiscsoportos munkákban segítette Péter Boglárka egyesületi munkatárs. A projekt során kifejlesztett hasznos képzési anyagunk, a TEA alapú képzésfejlesztés folyamatábrája, melyet szórólap formájában is megjelentettünk, a résztvevőknek is eligazítóként szolgált és megfogalmazhatták és meg is osztották azokat a lépéseket, melyeket saját képzéseik ügyéért hajlandóak megtenni.