Oklevelek vagy képességek? Képességeink tudatos felismerése – az álláskeresés alapja

„Nincs gondom vele, ha szükség esetén tovább kell dolgozni. Ez hozzátartozik a munkához.” „Ó ne, utálom az állandó váltásokat. Így nem tudok egyik feladatra sem normálisan koncentrálni.” „Nem szeretek időnyomás alatt dolgozni. Teljesen feszült leszek tőle és nem tudom megfelelően elvégezni a dolgom.” „Azért kaptam az előléptetést, mert jó vagyok a munkámban, ezért úgy gondolom, hogy meg tudok bírkózni az új kihívással.”
Ön hogy is áll a hasonló munkahelyi helyzetekkel? Tesztelje le a SMART álláskeresésre és kompetenciamérésre alkalmas ezközzel itt: https://kidsfreckles.com/smart/smart/user/sign-in/signup 

A SMART online tool egy nemzetközi kutatási projekt eredménye, melyben a csíksomlyói székhelyű Pro Educatione Egyesület is részt vesz. Egy olyan innovatív, web-alapú eszköz, amely a fiatalok egyéni képességei, tulajdonságai, érdeklődési köre alapján összeállított profilját összepárosítja az adott rendszerben meghirdetett munkahelyek és gyakornoki állások követelményeivel. Sajátossága, hogy nem az egyén által megszerzett iskolai végzettségekre és oklevelekre alapoz, hanem főként személyes tulajdonságokat és kompetenciákat vesz figyelembe. Az eszköz az alacsonyan képzett, illetve a munkaerőpiacon hátrányos helyzetből induló fiatalokra fókuszál és az önismeret eszközeivel a munkaerőpiaci elhelyezkedést kívánja elősegíteni. Karriertanácsadásban, pályaorientációban, ifjúságsegítésben dolgozók számára alkalmas eszköz, amelyet könnyen és eredményesen lehet a fiatalok munkaerőpiaci szerepvállalásra történő felkészítésében használni. Gyakorlatilag az ifjúságot és a munka világát próbálja meg webes és médiaeszközök révén egymáshoz közelebb hozni.
Innovativitása abban áll, hogy új megközelítést tesz lehetővé: nemcsak a munka- és karrierlehetőségeket mutatja meg, hanem a meghirdetett állások „profiljával” párosítja az eszközt használó fiatalok profilját. Az eszköz úgy épül fel, hogy nagy hangsúlyt fektet a fiatalok azon tapasztalataira és képességeire, amelyeket a formális oktatási rendszeren kívül szereztek. Ezáltal az alacsony képzettséggel rendelkezők, a korai iskolaelhagyók vagy a hátrányos helyzetűek is esélyt kapnak erősségeik, képességeik felfedezésére és megmutatására. Fontos szempont/törekvés, hogy az egyén és annak tulajdonságai kerüljenek előtérbe, hogy felhívjuk a figyelmet a fiatal munkavállalók erősségeire és informális úton szerzett tudására, képességeire.
A SMART projekt által a fejlesztők célja túllépni a jelenleg elérhető és használatos kompetenciafelmérő és képességvizsgáló teszteken, és különböző pszichometriai teszteket és méréseket feldolgozva olyan felületet alkotni, amelyen az egyéniség jellemzői, az egyéni erősségek, szociális készségek, érdeklődési körök is megmutathatóak, így nagyobb felület nyílik, illetve potenciál adódik a fiatalok részére a leginkább megfelelő munkahely megtalálására. Másodlagos cél a munkaadókban tudatosítani, hogy az egyéni képességek, informális tudások, szociális készségek különösen fontosak a hatékony munkavégzés szempontjából.
Az épp tesztelés alatt álló SMART eszköz kisfilmek mentén munkahelyi szituációkba helyezi a felhasználót, ami után a helyzetet elemezni kell, a megfogalmazott kijelentéseket értékelni. A válaszok alapján a rendszer megalkotja a felhasználó profilját és a végén eredményként bemutatja.
Jelenleg 6, főként kétkezi munkát igénylő foglalkozásokban elvárt alapkészség és kompetencia mentén értékel az eszköz.
Az alábbi linken rövid regisztráció után, magyar nyelven is kipróbálható: https://kidsfreckles.com/smart/smart/user/sign-in/signup

A SMART projekt időtartama: 2016.04.01 – 2018.03.31
Partnerek és munkafeladatok:
Paderborn Egyetem, Németország – a projekt konceptuális kidolgozásáért felel
Dundee Egyetem, Egyesült Királyság – elméleti háttéren, a megfelelő tesztek összeállításán dolgozik
IngeniousKnowledge GmbH, Németország – IT szakterületen működik, a web-alapú eszköz kidolgozásáért és gyakorlati működtetéséért felel
Youthfor Exchange and Understanding, Ciprus – gyakorlati feladatokért felel, az eszköz működését teszteli fiatalok körében
Pro Educatione Egyesület, Románia – a projekt koordinátora, emellett az eszköz működését teszteli fiatalok körében.


Az Erasmus+ programról
Az Erasmus+ program az Európai Unió 2014-2020 között futó oktatási, képzési, ifjúsági és sport programja. A képzettség és a foglalkoztathatóság javítását, valamint az oktatási, képzési és az ifjúsági munka területén működő rendszerek korszerűsítését célzó hétéves program 14,7 milliárd eurós költségvetéssel gazdálkodhat. Ebből 10% jut az ifjúsági szakmának. A program révén több mint 4 millió pályázó juthat támogatáshoz.
Az Erasmus+ program indulásakor közel hatmillió fiatal van munka nélkül az EU-ban. Ugyanakkor több mint 2 millió állás van betöltetlenül, és a munkáltatók egyharmada saját bevallása szerint nehezen talál megfelelő képzettségű munkaerőt. Mindez jelentős készséghiányt jelez Európában.
Az Erasmus+ úgy próbálja orvosolni ezt a hiányt, hogy külföldi tanulási, képzési és tapasztalatszerzési lehetőséget biztosít a résztvevőknek.
Ezzel párhuzamosan javítja az európai oktatási, szakképzési és ifjúságtámogatási rendszer minőségét is, elősegítve az oktatási szakemberek és ifjú munkavállalók szakmai fejlődését, valamint az oktatás és a munka világa közötti szorosabb együttműködést.

Bővebb információk: www.eduproject.eu/smart, www.erasmusplus.ro
Pro Educatione Egyesület
Tanulmányi és Felnőttképzési Hálózat
RO – 530203 Csíkszereda, Szék út 147 szám,
Tel: +40-725-656.066, E-mail: office@proeducatione.ro
www.proeducatione.ro
A projektet az Európai Bizottság támogatta. A közleményben megjelentek nem szükségszerűen tükrözik az Európai Bizottság nézeteit.